撒切尔主义 撒切尔主义有哪些手段

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撒切尔主义

撒切尔主义

撒切尔主义在新工党执政前主宰英国政坛近20余年的是撒切尔主义。“所谓撒切尔主义是指撤切尔夫人上台后在保守党内出现的一股占统治地位的“新右派”势力的意识形态，是当代西方“新自由主义”与“保守主义”的混血儿”。它一方面坚持新自由主义的自由市场经济理论，另一方面却又主张新保守主义的文化右翼纲领政策。它反对建立在凯恩斯经济学和对福利国家的支持之上的“共识政治”，是更为广泛的，从某种程度上说是国际性的反对平等主义和集体主义倾向的一部分。在对待平等问题上，撒切尔主义非常明显地表现出对不平等现象的漠视，或者是对这种现象的积极支持。提出“社会不平等天然就是错误的或有害的”这一观点。是“天真的和不合情理的”，平等主义的政策（特别是苏共所遵循的）只能创造出一个单一的社会，而且这些政策只能借助专制力量来推行。在撒切尔主义的主宰下，经济上的不平等现象越来越严重，进而导致了在社会地位和其他领域方面的不平等。

进程

20世纪80年代初，当撒切尔夫人率先推行私有化的时候，弗朗索瓦-密特朗总统领导下的法国，对银行和工业集团实施大规模国有化。但当她坚决推行自由市场政策，发表“撒切尔夫人是不会转弯的”这句名言时，密特朗在1982年被迫来了个大转弯。在执政末期，他也成了私有化的拥趸。

在撒切尔时代末期，东欧、印度和苏联竞相施行自由市场改革。最后一次以首相身份访问米哈伊尔撒切尔主义？戈尔巴乔夫主政的俄罗斯时，撒切尔夫人挖苦道，新任莫斯科市长似乎是她本人的经济学导师——米尔顿-弗里德曼的信徒。她的两位最亲密顾问出版了《将世界私有化》一书，书名洋溢着欣喜之情。她本人欢欣鼓舞撒切尔主义：“人们不再担心染上英国病，他们排队来领取新的英国药方。”

然而，在她离开唐宁街近20年后，英国经济再度深陷困境。撒切尔夫人反对的几乎所有事物——国有化、增税和凯恩斯经济学——再度流行。在英国，撒切尔时代的标志性政策和成就正被逐一粉碎。她将最高税率降至40%的著名举措被推翻。

最深得撒切尔时代神髓的改革，当属1986年的金融去监管化“大变革”。这场变革为伦敦金融城不可阻挡的崛起奠定了基础。但伦敦金融城如今颇遭冷遇，而当局正急于重新加强对金融服务业的监管。撒切尔夫人曾宣称“不再印钞”。然而，印钞机正再度开动——只是如今换成了“量化宽松”的说法。被医生禁止发表公开讲话的撒切尔夫人，已无从捍卫她的遗产，或指导尚存的门徒。

在国际上，撒切尔主义也不再流行。2007年萨科齐当选法国总统时，曾私下支持自己是法国的撒切尔夫人这种观点。但这些日子在拍照的时候，他喜欢手拿一本《资本论》。撒切尔夫人推崇美国的自由企业。但奇怪的是，美国新总统似乎却倾心于欧洲的社会制度。

终结

著名的“铁娘子”撒切尔夫人入主唐宁街30周年纪念日。在这个时刻，许多英国人得出的结论是：30年的试验又一次“失败”。不过，这次失败的是撒切尔主义。英国《金融时报》30日发表署名文章指出，在金融危机之下，撒切尔主义最终被打入冷宫。

撒切尔时代的终结是具有重大国际意义的事件。她那届政府在英国率先推行的许多政策，为世界其它地区所效仿：包括私有化、去监管化、减税、取消汇率管制、打击工会力量，以及颂扬财富创造、而非财富再分配。

英国或西方世界没有一位重要政治人物真正条理清楚地提出能够取代自由市场原则的思想，而自由市场思想源自于撒切尔主义。在此之前，撒切尔时代不会真正结束。

各方观点

撒切尔主义已丧失了道德高地。铁娘子有一次略带恶意地宣称：“经济学是一种方法，其目的是改变灵魂。”言下之意，英国人必须重新发掘诸如努力工作、勤俭节约等传统美德。“不劳而获”的社会已经结束。

有关撒切尔时代重新确立了德行与公正回报之间的关系的观点，实际上已被以下怪现象所摧毁：银行家在将自己的机构拖入破产境地之时，还能领取数百万英镑的奖金和丰厚退休金。[1]

简述"撒切尔主义"在教育上的影响主要体现在哪些方面

教育的政治功能如下：

（1）教育具有维系社会政治稳定的功能

教育的政治功能首先表现在它对维护社会政治稳定十分重要的作用。“建国君民、教学为先”。从历史发展角度看，任何国家、任何社会，其维护社会统治、维系政治稳定的基本途径无一不是通过教育。即使是通过加强法治的手段实施社会政治控制也是与加强教育密切相关的，法的控制本质上也是法治思想的教育而实现。

教育维系社会政治稳定的功能主要体现在两个方面。

其一，教育为社会培养各种政治人才。政治人才是指社会各个部门、各个领域的领导者与管理者。各级政治人才都需要通过教育培养。

其二，教育培养具有一定政治素质的社会公民。这是教育维系社会政治稳定功能的另一突出表现。社会统治阶级总是要通过教育造就公民，使受教育者具备国家、或执政常所希求的政治理想与信念。

（2）教育具有促进社会政治变革的功能

在社会发展的历史过程中，社会政治的“恒定性”是相对的，伴随着社会经济的发展与变革，社会政治的变革也会发生。从总体上看，社会政治变革是不断趋于前进与进步。教育则是促进社会政治变革的主要因素之一。教育对于社会政治变革具有强烈的反作用。

其一，教育的普及化与社会政治变革。现代社会教育的普及化是现代社会政治变革的重要标志，同时又是推进社会政治变革的重要力量。教育的普及，作为一种社会教育意识，表明社会政治的平等与开放。教育的普及，深深地蕴藏着一种变革社会，促进社会发展的力量，这种力量业已在现代社会政治领域中得以展现。教育普及化水平的不断提高将更有力地推动社会政治的变革与进步。

其二，教育通过传播先进的思想，宏扬优良的道德促进社会政治的变革。在现代社会，教育通过传播科学真理，宏扬优良道德，形成正确的舆论，同时产生进步的政治观念，以促进社会的进步与革新。教育能力的主导作用在于它能张扬社会政治、思想、道德领域中的正面因素，抑制与抵制腐朽、落后的消极因素，从而为推进社会政治的先进化服务。

其三，教育可以促进社会政治民主化。政治民主化是现代社会政治发展的必然趋势。这依赖于教育而推动。民主意识、观念的养成，非教育不能达到。民主意识又与科学意识紧密相关。缺乏科学知识素养也就无法提高民主的素养。所以国家教育事业的发展和全体国民科学文化水平不断提高是实现社会政治民主化的重要前提与保证。

什么是"撒切尔主义

所谓撒切尔主义是指撤切尔夫人上台后在保守党内出现的一股占统治地位的“新右派”势力的意识形态，是当代西方“新自由主义”与“保守主义”的混血儿”。它一方面坚持新自由主义的自由市场经济理论,另一方面却又主张新保守主义的文化右翼纲领政策。它反对建立在凯恩斯经济学和对福利国家的支持之上的“共识政治”，是更为广泛的，从某种程度上说是国际性的反对平等主义和集体主义倾向的一部分。

“撒切尔主义”有什么内容

撒切尔主义在新工党执政前主宰英国政坛近20余年的是撒切尔主义。“所谓撒切尔主义是指撤切尔夫人上台后在保守党内出现的一股占统治地位的“新右派”势力的意识形态，是当代西方“新自由主义”与“保守主义”的混血儿”。它反对建立在凯恩斯经济学和对福利国家的支持之上的“共识政治”，是更为广泛的，从某种程度上说是国际性的反对平等主义和集体主义倾向的一部分。在对待平等问题上，撒切尔主义非常明显地表现出对不平等现象的漠视，或者是对这种现象的积极支持。提出“社会不平等天然就是错误的或有害的”这一观点。是“天真的和不合情理的”，平等主义的政策（特别是苏共所遵循的）只能创造出一个单一的社会，而且这些政策只能借助专制力量来推行。在撒切尔主义的主宰下，经济上的不平等现象越来越严重，进而导致了在社会地位和其他领域方面的不平等。

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